Hvem kan veilede skolen om elever med Downs syndrom?
Finnes det rådgivning for skoler som har elever med Downs syndrom? Jeg tenker da på utfordringer knyttet til atferd, pubertet, psykisk helse og andre utfordringer som kan oppstå i tenårene og videre i livet. Annet enn Statped, PP-tjenesten i kommunen og Signo kompetansesenter finner jeg svært lite informasjon.
Anonym
Hei, og takk for et viktig spørsmål. Mange opplever at det er vanskelig å finne informasjon om dette. Det finnes flere muligheter for rådgivning, men de ligger ofte på ulike nivåer i tjenesteapparatet. Du nevner allerede Statped, PP-tjenesten og Signo kompetansesenter, som er sentrale steder å starte, og som mange skoler får god hjelp fra. I tillegg finnes det andre tjenester og fagmiljøer som kan være aktuelle.
Habiliteringstjenesten er en viktig aktør når barn eller unge med utviklingshemming har sammensatte behov. Det gjelder for eksempel ved de utfordringene du nevner, som utfordrende atferd, pubertet eller bekymring for psykisk helse. For barn og unge skjer oppfølgingen som regel i samarbeid mellom kommunen, habiliteringstjenesten og barne- og ungdomspsykiatrien (BUP) når det er behov for utredning eller behandling. For voksne kan habiliteringstjenesten samarbeide med psykisk helsevern på samme måte. Habiliteringstjenesten kan også veilede skolepersonalet.
Kommunen har også ansvar for å forebygge psykiske plager og legge til rette for god psykisk helse hos personer med utviklingshemming. For elever i ungdomsalder kan skolehelsetjenesten, kommunale psykiske helsetjenester og fastlegen være viktige innganger. Disse kan også veilede skolen om hvordan man følger opp konkrete situasjoner, og hvordan skole og helsetjenester kan samarbeide bedre.
NAKU (Nasjonalt kompetansemiljø om utviklingshemming) er også en viktig ressurs. På nettsiden til NAKU finner du en kunnskapsbank med artikler, filmer og lenker om utviklingshemming, blant annet om psykisk helse, utfordrende atferd, miljøarbeid og samarbeid med tjenester.
I tillegg finnes det mer generelle fagressurser om tilrettelegging for barn og unge med behov for ekstra støtte, for eksempel via Utdanningsdirektoratet. De er ikke rettet mot Downs syndrom, men gir råd om hvordan skole og kommune kan organisere støtte og samarbeid rundt elever som trenger ekstra oppfølging.
Svaret på spørsmålet ditt er derfor at det finnes rådgivning for skoler som har elever med Downs syndrom, også om atferd, pubertet og psykisk helse. I tillegg til de instansene du selv nevner, kan skolen for eksempel be om veiledning fra kommunale psykiske helsetjenester, fastlege og habiliteringstjenesten, og bruke ressurser fra NAKU og andre fagmiljøer som jobber med utviklingshemming.
Dette svaret har blitt lest og diskutert av medlemmer i Downs syndrom Norges fagråd.
Habiliteringstjenesten er en viktig aktør når barn eller unge med utviklingshemming har sammensatte behov. Det gjelder for eksempel ved de utfordringene du nevner, som utfordrende atferd, pubertet eller bekymring for psykisk helse. For barn og unge skjer oppfølgingen som regel i samarbeid mellom kommunen, habiliteringstjenesten og barne- og ungdomspsykiatrien (BUP) når det er behov for utredning eller behandling. For voksne kan habiliteringstjenesten samarbeide med psykisk helsevern på samme måte. Habiliteringstjenesten kan også veilede skolepersonalet.
Kommunen har også ansvar for å forebygge psykiske plager og legge til rette for god psykisk helse hos personer med utviklingshemming. For elever i ungdomsalder kan skolehelsetjenesten, kommunale psykiske helsetjenester og fastlegen være viktige innganger. Disse kan også veilede skolen om hvordan man følger opp konkrete situasjoner, og hvordan skole og helsetjenester kan samarbeide bedre.
NAKU (Nasjonalt kompetansemiljø om utviklingshemming) er også en viktig ressurs. På nettsiden til NAKU finner du en kunnskapsbank med artikler, filmer og lenker om utviklingshemming, blant annet om psykisk helse, utfordrende atferd, miljøarbeid og samarbeid med tjenester.
I tillegg finnes det mer generelle fagressurser om tilrettelegging for barn og unge med behov for ekstra støtte, for eksempel via Utdanningsdirektoratet. De er ikke rettet mot Downs syndrom, men gir råd om hvordan skole og kommune kan organisere støtte og samarbeid rundt elever som trenger ekstra oppfølging.
Svaret på spørsmålet ditt er derfor at det finnes rådgivning for skoler som har elever med Downs syndrom, også om atferd, pubertet og psykisk helse. I tillegg til de instansene du selv nevner, kan skolen for eksempel be om veiledning fra kommunale psykiske helsetjenester, fastlege og habiliteringstjenesten, og bruke ressurser fra NAKU og andre fagmiljøer som jobber med utviklingshemming.
Dette svaret har blitt lest og diskutert av medlemmer i Downs syndrom Norges fagråd.
Arvin Bolouri – Fagrådgiver i DSN
Send inn ditt erfaringssvar
Vi vil gjerne høre dine erfaringer. Send oss dine erfaringer rundt dette spørsmålet.
"*" obligatorisk felt
