Hvordan tilrettelegge arrangementer for folk med Downs syndrom?
Jeg heter Karuna og jobber for Checkin. Checkin er et komplett påmeldingssystem som hjelper til å gjennomføre arrangementer på best mulig måte. Jeg lurer på: Hvordan kan arrangører tilrettelegge sine arrangementer for folk med Downs syndrom?
Vennlig hilsen Karuna Fagerstrøm
Tusen takk for spørsmålet. Her er tre tips til hvordan man kan tilrettelegge for mennesker med Downs syndrom på arrangementer:
Gi tydelig informasjon: For mennesker med Downs syndrom er forutsigbarhet viktig. Derfor er det supert om all informasjon rundt arrangementet blir kommunisert så tydelig som mulig.
Tilby hørselsvern: Mange er sensitive i forhold til høye lyder som musikk eller steder med mye folk. Derfor er det supert om arrangører kan ha hørselsvern til utlån, slik at alle kan nyte arrangementet til det fulle.
Husk på ledsager: Selv om mange med Downs syndrom klarer seg fint på egenhånd, er det mange som er avhengige av ledsager for å kunne delta på arrangementer. Derfor er det supert om ledsager kan få rabatt eller gratis inngang!
Med vennlig hilsen Karen
Jeg har skrevet et blogginnlegg om dette, se her: La oss rocke sammen – slik kan arrangører tilrettelegge for mennesker med Downs syndrom – Checkin.no
Vennlig hilsen
Karuna Fagerstøm, Checkin
Send inn ditt erfaringssvar
Vi vil gjerne høre dine erfaringer. Send oss dine erfaringer rundt dette spørsmålet.
"*" obligatorisk felt
Vi trenger deg som medlem!
Alle er velkomne til å bli medlem og støtte vårt arbeid. Jo flere medlemmer vi er, desto sterkere står vi som organisasjon. For å kunne ivareta interessene til medlemmene våre og få gjennomslagskraft som organisasjon, trenger vi deg og alle i din husstand som medlemmer.
Relaterte saker
Martin fikk med seg familien på internatskole for å lære tegnspråk
For pappa Sigmund er det en skremmende tanke å tenke på hvor lite språk sønnene hadde hatt, og hvilken adferd det hadde medført, om familien ikke hadde begynt å bruke tegnspråk.
Hvordan tilrettelegge for inkluderende opplæring?
Hvordan gjør vi inkluderende opplæring? Ina-Merethe Melbye Svingen har erfaring som assistent og koordinator. Hør hvordan de har løst inkluderende opplæring i praksis.
Jeg er ikke en diagnose, jeg er Marte, helt unik, som alle!
Jeg er ikke syk, jeg har ikke en kromosomfeil, jeg har et ekstra kromosom i mine celler. Jeg er ikke en diagnose, jeg er Marte, helt unik, som alle!