Hvordan tilrettelegge for inkluderende opplæring?
Sesong 2, episode 4
Hvordan gjør vi inkluderende opplæring? Assistenter gjør en stor innsats hver dag i skolen, og er viktig voksne for å få til inkluderende opplæring. Ina-Merethe Melbye Svingen har erfaring som assistent og koordinator på en ungdomsskole. Vi snakker om hvordan de har løst inkluderende opplæring i praksis.
Programleder for denne sesongen er Karen Knudsen Synnes. Karen er mor til en gutt med Downs syndrom, medlem av fagrådet vårt og har master i språk og litteratur. Hun er pedagog, veileder og underviser i Karlstadmodellen.
Sjekk ut de nyeste podkastepisodene
Agrita og Zainab om å flytte til Norge
Agrita og Zainab forteller om hvordan det er å flytte til Norge med barn som har Downs syndrom. De deler både utfordringer og gleder, og har en viktig beskjed til andre foreldre: «Du er ikke alene.»
Torill om at livet blir godt
Torill forteller om hvordan livet føltes veldig mørkt da hun fikk sitt siste barn. Hun snakker om hvordan hun skulle ønske at hun hadde blitt møtt av helsepersonell, og om hvordan det til slutt ordnet seg for henne og familien.
Siri om sen språkutvikling
Siri snakker om utfordringene knyttet til sønnens språkutvikling. Hun deler frustrasjonen de opplevde underveis, og forteller til slutt hva som ble løsningen for dem.