Podcaster
-
Hvordan tilrettelegge for inkluderende opplæring?
Hvordan gjør vi inkluderende opplæring? Ina-Merethe Melbye Svingen har erfaring som assistent og koordinator. Hør hvordan de har løst inkluderende opplæring i praksis.
-
Alle barn kan lære
Alle barn kan lære, og alle barn lærer på forskjellige måter. Førsteamanuensis Ieva Kuginyte-Arlauskiene snakker om hva det er lurt å være oppmerksom på når du har en elev med Downs syndrom i klassen.
-
Må vi bruke utestemme?
Må vi bruke utestemme? Ina Pettersen forteller om sin erfaring som mamma til Hennie. Ina forteller om hva som har vært viktig i samarbeid med skolen for at Hennie skal ha best mulig skolegang.
-
Inkluderende opplæring i praksis
Kontaktlærer André Kvevik la vekk fordommene og var åpen for ny kunnskap da Sanna begynte i klassen på ungdomsskolen. André forteller hvordan skolen etablerte et godt samarbeid med hjemmet, og jobbet knallhardt for å få til inkluderende opplæring i praksis.
-
Søskenlivet
Vi snakker om hvordan det har vært å ha et søsken med Downs syndrom. Hvordan er søskendynamikken, hva har vært fin og hva som har vært vanskelig å vokse opp med et søsken som er litt annerledes.
-
Foreldrelivet
Vi snakker med foreldre om deres erfaringer. De snakker om hva de har lært, hva de er stolte av, hva som er sårt, og mye mer.
-
Voksenlivet
Vi snakker om voksenlivet med Downs syndrom. Vi snakker om hva vi liker å gjøre, hva som gjør oss glad, lykkelig, trist og sint.
-
Hvordan snakke om Downs syndrom?
Vi snakker om hverdagslivet med Downs syndrom, om hvordan vi forklarer Downs til andre, om hvilke ord vi liker å bruke, og hvilke ord vi ikke liker å bruke.
-
Fordommer
Hvilke fordommer vi har om Downs syndrom? Hvilke fordommer vi har møtt? Hvordan vi møter fordommene? Hvordan vi skulle ønske vi ble møtt?