Baby
-
FagartikkelRelasjonell forståelse av funksjonshemming – hva innebærer det?
Funksjonshemming forstås som resultatet av et misforhold mellom enkeltmenneskers forutsetninger og samfunnets innretning. Graden av funksjonshemming kan reduseres ved å tilrettelegge samfunnet og bygge ned funksjonshemmende barrierer.
-
FagartikkelSøvnapné hos barn med Downs syndrom – funn ved undersøkelse av lege Marit Austeng
Lege Marit Austeng undersøkte hørselstap, kronisk mellomørebetennelse og søvnapné hos 8 år gamle barn med Downs syndrom i sin doktorgrad.
-
FagartikkelDowns syndrom og motorisk utvikling
Gjennom hele livet er god motorisk kompetanse viktig. Allerede som nyfødt vil motorikken ha betydning for muligheten til sosialt samspill, samt å kunne trives og finne roen i ulike utgangsstillinger.
-
FagartikkelSpising og utvikling hos små barn med Downs syndrom – av barnelege Guro L. Andersen
Pusting og spising er de mest fundamentale og vitale menneskelige aktiviteter. Effektiv spising er viktig for adekvat næring.
-
FagartikkelUtviklingen av holdning og bevegelser (0-3 år)
Nylige undersøkelser har vist at utviklingen av holdning og bevegelser (de basismotoriske ferdighetene) forløper annerledes hos barn med Downs syndrom enn hos barn uten syndromet.
-
FagartikkelTips til tidlig stimulering av spe-/småbarn med Downs syndrom
For alle barn er det første leveåret et viktig år. Det er mange nye inntrykk og mye å lære. Det er det samme for barn med Downs syndrom. Gjennom tilrettelegging av barnets hverdag kan du stimulere barnets utvikling.
-
Fagartikkel
Fødselen og dagene etterpå – når barnet har Downs syndrom
Hva skjer under fødselen og dagene etterpå når barnet har Downs syndrom? I denne artikkelen beskriver jordmor Åse Gilleberg og Ann Mari Haug forløpet på sykehuset.
-
FagartikkelAmming – noen konkrete tips når barnet har Downs syndrom
Amming kan være utfordrende for alle barn, også barn med Downs syndrom. Noen utfordringer er spesifikt knyttet til Downs syndrom, andre ikke.
-
PodcastForeldrelivet
Vi snakker med foreldre om deres erfaringer. De snakker om hva de har lært, hva de er stolte av, hva som er sårt, og mye mer.